1º De Mayo: Día del Trabajador

Hola chicos y chicas!!

Hoy culmina el mes de abril y mañana comienza un nuevo mes: MAYO, y con el esperando estar más cerca de nuestro reencuentro.

Hoy es un día particular se celebra el DÍA DEL TRABAJADOR, fecha en la que se conmemora las luchas y derechos laborales conseguidos por los trabajadores.

A continuación les dejamos este link para que puedan conocer algo más de la historia del DÍA DEL TRABAJADOR

https://www.youtube.com/watch?v=2oSbaGR1z-w

AHORA SÍ TRABAJAMOS EN EL CUADERNO AZUL

HOY ES JUEVES 30 DE ABRIL

MAÑANA INICIA EL MES DE:__________________________________

MI DESEO PARA ESTE FIN DE SEMANA ES:_______________________

1ª DE MAYO: DÍA DEL TRABAJADOR 

HOY APRENDIMOS POR QUÉ SE CONMEMORA EL DÍA DEL TRABAJADOR

RECORTAMOS Y PEGAMOS LA FICHA 67 DEL FICHERO DEL LIBRO "EL POLLO GOYO 1"

TODO TRABAJO ES IMPORTANTE.

• CON AYUDA DE LA FAMILIA, PENSAMOS DE QUÉ TRABAJO SE TRATA LA IMAGEN.
• LUEGO INTENTAMOS ESCRIBIR LETRA POR LETRA EN CADA CUADRADITO

TODOS LOS TRABAJADORES TENEMOS DERECHOS

• CON AYUDA DE LA FAMILIA LEEMOS LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES Y UNIMOS CON FLECHAS.

• LUEGO CON AYUDA RESPONDO ¿QUÉ ME GUSTARÍA SER CUANDO SEA GRANDE?

• SI TENEMOS UNA HOJA CANSON NÚMERO 5 DE DIBUJO BLANCA O UNA HOJA A4 DE COMPUTADORA ARMAMOS UN COLLAGE DE LO QUE NOS GUSTARÍA SER CUANDO SEAMOS GRANDES.
• NO TE OLVIDES COLOCAR TU NOMBRE Y GRADO  

FELIZ DÍA A TODOS LOS PAPIS Y MAMIS

SEÑO ROMI Y JIME❤😍

CANASTA ESCOLAR NUTRITIVA ENTREGA 30/04

QUERIDAS FAMILIAS: 

Les queremos INFORMAR que la  entrega de la Canasta de alimentos se realizará el jueves 30/04 en el horario de 12hs a 16hs. Junto con las mismas se entregará un cuadernillo de actividades de forma impresa que ha enviado el Ministerio de Educación. A continuación  les dejamos el permiso de circulación para que puedan ir hasta la escuela.

Permiso de circulación DESCARGAR

"Nos quedamos en casa y nos cuidamos entre todos"✨💛

                                           SALUDOS... SEÑO JIME Y ROMI😘

CONTEO HASTA EL 20

BUENOS DÍAS FAMILIAS!!!

En el día de hoy, los invitamos a trabajar con el libro

"Pollo Goyo 1" Editorial Kapeluz

TRABAJAMOS EN EL CUADERNO DE CLASES

DÍA MIÉRCOLES______________

SOY_________________________

EL DÍA ESTÁ___________________

MI CUMPLEAÑOS ES EL DÍA_____

HOY TRABAJAMOS EN EL LIBRO DE "POLLO GOYO 1" PÁG 38

COMPLETA LA SECUENCIA DE NÚMEROS

¡¡¡MUY IMPORTANTE!!!

👀
IMPORTANTE 
                                                                     




*Seguir entrando al BLOG diariamente!! 👀🙋

*Enviar las tareas a primeroayb3@gmail.com en el asunto del mail colocar:

*APELLIDO / NOMBRE Y GRADO DEL ALUMNO- Fecha de la tarea

👉Ejemplo: LOPEZ SOLEDAD - 1ºB - 28/03 👈

*ENVIAR LAS ACTIVIDADES, no importa si son ya de varios días, lo que importa es el PROCESO DE APRENDIZAJE DE CADA UNO/UNA.

*Las familias que NO se presentaron, NO ENVIARON actividad alguna, recuerden que trabajamos del mismo modo que si estuviéramos en el colegio, presencialmente.

Tenemos flexibilidad ante cada caso, pero el no comunicarse no colabora en la educación de los/as nenes/as.

REPETIMOS ES FUNDAMENTAL INICIEN CONTACTO LOS QUE NO LO HICIERON.

SALUDOS

ROMINA Y JIMENA👀👀

Trabajamos con el libro "El Pollo Goyo 1"

Buen día familias!!!
Hoy vamos a trabajar con el cajón de las vocales. ¿se acuerdan? ¿Qué les parece si miran el siguiente video?

El cajón de las vocales "HACER CLICK"

Hoy vamos a trabajar con el libro: "EL POLLO GOYO 1" Página 28

VOCALES JUGUETONAS: 

¿Qué les parece si le piden a un adulto que les lea la siguiente poesía? 
-Escuchan atentos

¡Muy bien!

¡Ahora escribimos el día en el cuaderno!

DÍA MARTES_____________________

ES DÍA ESTÁ ___________________

SOY____________________________

MI NOMBRE EMPIEZA COMO______

TRABAJAMOS EN EL LIBRO "POLLO GOYO 1" PÁGINA 28 Y 29

¿QUÉ RECUERDAN DE LA CLASE DE HOY? ¿QUE APRENDIERON?

JUEGO: LA GUERRA, AHORA MÁS DÍFICIL

BUEN DÍA FAMILIAS!!!!✨ EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR CON EL CUADERNILLO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN: "SEGUIMOS EDUCANDO" Primaria. Página 14
DESCARGAR AQUÍ ES CUADERNILLO:HACER CLICK

PRIMERO RECORDAMOS EL JUEGO "LA GUERRA" Y VOLVEMOS A JUGAR 

• ¿CÓMO TE FUE?
• ¿LES GUSTÓ EL JUEGO?

¡Vamos a trabajar en el cuaderno!

EN EL CUADERNO DE CLASE ESCRIBAN EL DÍA 

HOY ES ______________________

MI NOMBRE ES________________

EL DÍA ESTÁ__________________

VIVO EN______________________

 HOY TRABAJAMOS EN EL CUADERNILLO " SEGUIR EDUCANDO" PÁG 7 Y 14

MATEMÁTICA

HASTA EL MARTES!!!

SEÑO ROMI Y JIME😍🙋

ME QUEDO EN CASA#CURRICULARES

BUEN DÍA FAMILIA!!!

FAMILIA: DEJAMOS ACÁ LOS EMAIL Y LOS LINKS PARA QUE SE PONGAN AL DÍA CON 

LAS ACTIVIDADES DE LAS ÁREAS CURRICULARES

PLÁSTICA  HACER CLICK  

email: patricia.daloai@bue.edu.ar 

INGLÉS    HACER CLICK

mariamarcela.suarez@bue.edu.ar

EDUCACIÓN FÍSICA  HACER CLICK

micaela.urena@bue.edu.ar

TECNOLOGÍA  HACER CLICK

gracielan.cardozo@bue.edu.ar

MÚSICA  HACER CLICK

HOY VAMOS A COMPARTIR UN LINDO VIDEO CON USTEDES!

BUEN FIN DE SEMANA!

TE PROPONEMOS QUE SIGAS JUGANDO CON LA FAMILIA EN CASA, ES UN BUEN MOMENTO DE COMPARTIR Y PASARLA BIEN CON LAS PERSONAS QUE MÁS QUERÉS.

PARA ESO TE DEJAMOS EL SIGUIENTE LINK

VEO VEO: HACER CLICK

Buen fin de semana! CARIÑOS✨✨💛💚💙❤💗

Seños: Jime y Romi 😘😘

CUADERNILLO: "Seguimos educando" Primaria

BUEN DÍA FAMILIAS!!!!✨ EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR CON EL CUADERNILLO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN: "SEGUIMOS EDUCANDO" Primaria. Página 7

Les dejamos el link para DESCARGAR: HACER CLICK

PRÁCTICAS DE LENGUAJE

HOLA, EN ESTA PARTE DEL CUADERNILLO VAMOS A COMPARTIR CON USTEDES, Y CON QUIENES LAS Y LOS ACOMPAÑAN, ALGUNAS ACTIVIDADES, TAREAS, PARA SEGUIR APRENDIENDO A LEER Y A ESCRIBIR. CONVIENE QUE TENGAN A MANO ALGUNOS LÁPICES PORQUE LOS VAMOS A USAR EN UN RATITO. 

PRIMERO LES PROPONEMOS MIRAR EN LA TV PÚBLICA :

“VEO VEO: LETRAS Y PALABRAS” HACER CLICK

SI NO TIENEN UNA COMPUTADORA O NO TIENEN CONEXIÓN A INTERNET, PUEDEN
BUSCAR EL VIDEO CON EL CELULAR. 

¿JUGARON ALGUNA VEZ AL VEO VEO?

ES UN JUEGO MUY DIVERTIDO PARA OBSERVAR EL MUNDO QUE NOS RODEA Y

ENTRETENERNOS, PASAR EL RATO, Y APRENDER A MIRAR CON DETENIMIENTO

COSAS, PLANTAS, ANIMALES, PERSONAS, ES DECIR TODO LO QUE TENEMOS CERCA.

LES PROPONEMOS QUE JUEGUEN AL VEO VEO CON QUIEN ESTÉN USTEDES AHORA.

DESPUÉS DE DESCUBRIR EL OBJETO, PÍDANLE QUE ESCRIBA LA PALABRA Y LA LEA

JUNTO CON USTEDES. 

COMO YA LLEGA EL OTOÑO, UN VIENTO FUERTE LE TIRÓ TODAS LAS HOJAS AL

ÁRBOL DE LAS LETRAS. ¿SE ANIMAN A AYUDAR A QUE VUELVAN A CRECER SUS

HOJAS DIBUJANDO LAS LETRAS QUE CONOZCAN? PUEDEN SER LAS LETRAS CON

LAS QUE EMPIECEN LOS NOMBRES DE LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA O AMIGAS

Y AMIGOS. 

SI CAYERA UNA LLUVIA DE LETRAS, ¿CUÁLES DEBERÍAN CAER PARA ESCRIBIR TU NOMBRE? 

¿QUÉ OTRAS PALABRAS EMPIEZAN CON LA MISMA LETRA? DÍGANLAS EN VOZ ALTA.
¿CÓMO SE LLAMAN LOS PERSONAJES DEL PROGRAMA “VEO VEO”?
ENCIÉRRENLOS EN UN CIRCULO O REDONDEL.  

JULIO LUCIANA EVA LUCIO EMA JAVIER 

LOS PERSONAJES DICEN QUE LAS LETRAS SIRVEN PARA FORMAR...
(HAGAN UNA CRUZ AL LADO DE LA OPCIÓN CORRECTA). 

DIBUJOS ___ SONIDOS ___ PALABRAS ___ 

¡Vamos a trabajar en el cuaderno!

EN EL CUADERNO DE CLASE ESCRIBAN EL DÍA 

HOY ES ______________________

MI NOMBRE ES________________

EL DÍA ESTÁ__________________

VIVO EN______________________

 HOY TRABAJAMOS EN EL CUADERNILLO " SEGUIR EDUCANDO" PÁG 7. PRÁCTICAS DE LENGUAJE

JUGAMOS AL VEO VEO 

 SEÑOS ROMINA Y JIMENA. 😘😘

SEGUIMOS JUGANDO serie numérica hasta el 20

BUEN DÍA FAMILIAS!

 ¿QUÉ LES PARECE SI SEGUIMOS JUGANDO?
 ¿Se acuerdan del juego "La serpiente"?
Hoy vamos a compartir con ustedes el siguiente juego


JUEGO: ¿ADIVINA QUIÉN SOY?

¿COMO  SE JUEGA? 2 JUGADORES Y EL SIGUIENTE TABLERO
UN JUGADOR ELIGE UN NÚMERO Y DEBE DAR PISTAS: ESTÁ ANTES QUE, DESPUÉS DE O ES MAYOR QUE O MENOR QUE. EL OTRO JUGADOR DEBE ADIVINAR.
 ¿DE QUÉ NÚMERO SE TRATA?
  ¿ADIVINA QUIÉN SOY?

Luego respondan oralmente:

 ¿Qué ven en la imagen?
¿Conocen todos esos números? ¿Cuáles no?
¿Se animan a nombrarlos?

En el cuaderno de clase:

HOY ES_______________________

MI NOMBRE ES________________

EL DÍA ESTÁ___________________

MI CUMPLEAÑOS ES EL DÍA ____

 CONOCEMOS NUEVOS NÚMEROS: LA FAMILIA DEL 10

JUGAMOS A : ¿ADIVINA QUIÉN SOY?

1-COMPLETA LA SERIE

2- ESCRIBIMOS LOS NOMBRES

3-¿CUÁL VA ANTES Y CUÁL DESPUÉS?

MUY BIEN POR HOY!

SALUDOS SEÑOS JIME Y ROMI✨

Canción: CUCÚ CUCÚ CANTA LA RANA

¡BUEN DÍA FAMILIA!

Empezamos una nueva semana, queremos seguir compartiendo con ustedes canciones populares.

Te proponemos escuchar la canción varias veces y seguir la letra de la canción que sigue
abajo: ESCUCHAR AQUÍ: CUCÚ CUCÚ CANTABA LA RANA


CUCÚ CANTABA LA RANA

CUCÚ CUCÚ CANTABA LA RANA
CUCÚ CUCÚ DEBAJO DEL AGUA
CUCÚ CUCÚ PASÓ UN CABALLERO
CUCÚ CUCÚ DE CAPA Y SOMBRERO
CUCÚ CUCÚ PASÓ UNA SEÑORA
CUCÚ CUCÚ CON TRAJE DE COLA
CUUUU CUUUU…

CUCÚ CUCÚ CANTABA LA RANA
CUCÚ CUCÚ DEBAJO DEL AGUA
CUCÚ CUCÚ PASÓ UN MARINERO
CUCÚ CUCÚ VENDIENDO FLOREROS
CUCÚ CUCÚ PIDIÓLE UN RAMITO
CUCÚ CUCÚ Y NO SE LO DIERON
CUCÚ CUCÚ SE PUSO A LLORAR

¡AHORA HA TRABAJAR EN EL CUADERNO! no se olviden de usar el calendario y los portadores del clima.

HOY ES DÍA ___________________
SOY___________________________
EL DIÁ ESTÁ___________________
VIVO EN_______________________

1) Marcá CON COLOR  en la letra de la canción todas las veces que dice “CUCÚ”, también todas las veces que dice “RANA”.

2) ESCRIBÍ  TODOS LOS QUE PASARON, SEGÚN DICE LA CANCIÓN:

 __________________________________________

 ___________________________________________

 ____________________________________________

3) COMPLETÁ LAS PALABRAS QUE FALTAN EN ESTOS VERSOS:

CUCÚ CUCÚ CANTABA LA _______________

_______________ DEBAJO DEL AGUA

CUCÚ CUCÚ PASÓ UN ____________________

_______________ DE CAPA Y SOMBRERO

CUCÚ CUCÚ PASÓ UNA _______________

_______________ CON TRAJE DE COLA


4) ¿CÓMO EMPIEZA?

MARINERO EMPIEZA COMO...

MAMÁ       MANO       MARÍA           MARIPOSA

-PIENSA OTRAS PALABRAS QUE EMPIECEN IGUAL Y LUEGO ESCRIBELAS O DIBUJA.

Algunas sugerencias para estos días

-Escuchar, cantar, recordar EN FAMILIA… canciones tradicionales.

               

SALUDOS NOS VEMOS MAÑANA...

                                SEÑOS JIME Y ROMI😘😘

JUGAMOS CON DADOS

¡HOLA  PEQUEÑOS Y PEQUEÑAS!😘😘😘

Seguimos jugando en esta oportunidad con  dados.

SI NO TENÉS DADOS, TE DEJAMOS MOLDES PARA QUE RECORTES Y ARMES. ¿Te animás hacer uno en familia?  pueden hacerlo como quieran y del tamaño que deseén.

Para el juego necesitan dos dados.

JUEGO: LA SERPIENTE

¿CÓMO SE JUEGA?

TABLERO

• ¿Ya jugaron varios partidos? ¿Algunos números les resultaron más difíciles de tachar que otros?

¡Vamos a trabajar en el cuaderno de clases!

HOY ES LUNES____________

SOY____________________

EL DÍA ESTÁ______________

QUERÍA CONTARTE_________

HOY JUGAMOS A "LA SERPIENTE"

• CUENTA LOS PUNTOS Y COLOCÁ AL LADO EL NÚMERO QUE CORRESPONDA

• ACÁ HAY VARIAS JUGADAS, COLOCÁ EL RESULTADO, COMO EN EL EJEMPLO
  
• PIENSA: LILA TACHÓ CASI TODOS LOS NÚMEROS. SOLO LE QUEDA EL 11 ¿QUÉ DADO TIENE QUE SACAR PARA TERMINAR? DIBUJA

• EN CADA PAR COMPLETÁ EL OTRO DADO PARA QUE TE TOQUE DIBUJAR UNA SERPIENTE.
• 
  

Les dejamos la siguiente imagen: Se animán a nombrar los números en voz alta (NO VA EN EL CUADERNO)

¡Lo hicieron muy bien! Gracias por Jugar😘

CONOCIMIENTO DEL MUNDO: LA FAMILIA

¡Buen día niños y niñas!
CONOCIMIENTO DEL MUNDO: "La familia"
 El día de hoy vamos a conocer el componente esencial de una familia.

 OBSERVEN EN FAMILIA LAS SIGUIENTES IMÁGENES:

CONVERSEN: (NO TIENEN QUE COPIARLO EN EL CUADERNO)

• ¿QUÉ HACEN LAS PERSONAS?

• ¿CUÁL SERÁ LA RELACIÓN ENTRE ELLOS?

• ¿CÓMO SE DIERON CUENTA?

• ¿TODAS LAS FAMILIAS SON IGUALES?

• ¿LAS FAMILIAS DE DIFERENTES LUGARES SE ORGANIZAN DEL MISMO MODO?

• ¿CÓMO SERÁN LAS FAMILIAS DE OTROS PUEBLOS O CULTURAS? ¿POR QUÉ LES PARECE QUE LAS FAMILIAS SON TAN IMPORTANTES?

¡AHORA  A TRABAJAR EN EL CUADERNO AZUL!

HOY ES DÍA                              

SOY                                           (nombre y apellido)

EL DÍA ESTÁ                              

QUERÍA CONTARTE:                              (algo que quieran contar a la seño)

¡EN FAMILIA Y EN CASA!

1. ENTRE TODOS ARMEN UNA DEFINICIÓN DE FAMILIA Y ESCRIBAN A CONTINUACIÓN.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 2-   DIBUJÁ A TU FAMILIA Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DE SUS INTEGRANTES. (PODÉS PEGAR UNA FOTO Y CONTAR CÓMO ESTÁ COMPUESTA)

  3-   ESCRIBÍ CON TU FAMILIA QUE MOMENTOS LES GUSTA COMPARTIR EN FAMILIA O QUÉ COSAS LES GUSTA HACER JUNTOS AHORA QUE ESTÁN EN CASA.

________________________________________________

________________________________________________

ADIVINA, ADIVINADOR
¿QUÉ LES PARECE SI JUGAMOS EN FAMILIA?

-LEÉ CON AYUDA LAS ADIVINANZAS Y DESCUBRAN LAS RESPUESTAS, LUEGO ESCRIBILAS EN EL CARTEL. PISTA: LOS DIBUJOS PUEDEN DARTE UNA AYUDITA. (solo escriban las respuestas, no hace falta dibujar)

Leemos en familia:

 Abrazos virtuales...hasta el lunes!😊😘

Canción: Payaso Plim Plim

¡Buenos días NIÑOS Y NIÑAS!
 En el día de hoy queremos compartir con ustedes una nueva canción que todos conocemos. Les dejamos el siguiente link para que la escuchen en familia.

Canciones que todos conocemos:

EL PAYASO PLIM PLIM

EL PAYASO PLIM PLIM

SE PINCHÓ LA NARIZ

Y CON UN ESTORNUDO

HIZO FUERTE ACHÍS.

HACER CLICK : https://www.youtube.com/watch?v=sHk8-7gbGf4

¡Ahora vamos a trabajar en el cuaderno de clase!

HOY ES DÍA JUEVES 16 DE ABRIL

SOY:....................................................(NOMBRE Y APELLIDO)

VIVO EN:..........................................

HOY CANTAMOS:..........................................

• ORDENA LA CANCIÓN DEL PAYASO PLIM PLIM

• UNÍ CON FLECHAS SEGÚN CORRESPONDA

• PIENSA CON QUÉ OBJETOS SE PINCHÓ LA NARIZ EL PAYASO PLIM PLIM. MARCALOS CON UNA X

• ELEGÍ OTRO OBJETO Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS EL NOMBRE

• DIBUJA UN PAYASO  Y OTROS ELEMENTOS QUE EMPIECEN CON P

LOS AMIGOS DEL 10

¡BUENOS DÍAS FAMILIA!

 Qué lindo volver a encontrarlos, les comentamos que estuvimos recibiendo muchos trabajos realizados en familia. Agradecemos tanto esfuerzo y colaboración, esperamos que sigan trabajando así que pronto nos veremos... Seño Jime y Romi

• Los amigos del 10

Luego de haber jugado a las cartas  "La escoba del 10",  queremos compartir con vos este hermoso arcoiris de colores y números.

En el cuaderno azul

HOY ES DÍA MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

SOY: ...........................

VIVO CON ..................

LOS AMIGOS DEL 10

 (dibujen con ayuda de la familia el arcoiris de la imagen)

• PIENSEN CUÁLES SON LAS PAREJAS QUE SUMAN 10

• ESTAS SON TODAS LAS PAREJAS QUE SUMAN 10, RESUELVE

"Son cuentas fáciles para guardar en la memoria que te ayudarán a resolver otras"

Actividades complementarias

Seguimos practicando: Números escondidos, colorea y descúbrelos. 

Familia: aprovechamos la oportunidad para que los niños/as realicen en familia "Un arcoiris de esperanza" para que pronto todos podamos reencontrarnos en la escuela y en familia. Los extrañamos un montón y esperamos que nos envíen sus producciones para compartir.