Actividad complementaria n°6

Buenos días peques✨❤️

¡Qué FRESQUETE!❄️❄️💙
Cada día los extrañamos más 💙🤗

Hoy compartimos actividades Complementarias

¡En el cuaderno!

HOY ES DÍA . . . . . . . . . . . . . . . .
SOY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
HOY ESTÁ . . . . . . . . . . . . .
HOY DESAYUNÉ . . . . . . . . . . .

Estamos en invierno, qué FRÍO☃️❄️


1-Copiar el siguiente texto reemplazando los dibujos con las palabras correspondientes.

• Realiza un dibujo de "un día de invierno"

  Hasta mañana...💙💙💙

Se cuidan, seños Jime y Romi☃️❄️💙

¿A qué sabe la luna? Más actividades

Buenos días primerito!!!❤️❤️❤️

¿Qué tal el fin de semana?

Los extrañamos muchoooo...❤️

Hoy les proponemos continuar trabajado con el cuento ¿A qué sabe la luna?

¡Ahora manos al CUADERNO 📘!

HOY ES DÍA . . . . . . . . . . . . . . . .

SOY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EL FIN DE SEMANA . . . . . . . . . 

PENSAMOS EN EL CUENTO QUE LEYÓ LA SEÑO: ¿A QUÉ SABE LA 🌙?

AUTOR: . . . . . . . . . . . . . . . .

Ahora les traemos adivinanzas😉
¿ Se  animan adivinar?
                                      A 

B

C

Saludos pequeños/as💛

Seños Jime y Romi✨✨

Actividad complementaria n°5

TAREA COMPLEMENTARIA Nº5

                                                                                            

¡Hola Primerito!  

¡Llegó el Invierno!

Debemos abrigarnos mucho...

                   Pero debemos seguir jugando😉

Ahora en el cuaderno 📘✨

HOY ES DÍA VIERNES _________________________

YO SOY ____________________________________

CUANDO HACE FRÍO ME GUSTA COMER ___________

Jugamos con dados: 

¿Cuánto sacó en total cada muñeco de nieve?

• UNIMOS LOS PUNTOS SEGÚN LOS NÚMEROS Y DESCUBRIMOS EL PERSONAJE OCULTO

BUEN FIN DE SEMANA

LOS QUEREMOS

SEÑO ROMI Y JIME💛💚💜

ESI: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Jornada de Educación Sexual Integral   

HOY LA SEÑO NOS LEE: "EL PRÍNCIPE CENICIENTO"

EN EL CUADERNO AZUL

HOY ES JUEVES _______________________

MI JUEGO FAVORITO ES ________________

HOY TRABAJAMOS CON EL CUENTO:

"EL PRÍNCIPE CENICIENTO"

• MOMENTO PARA REFLEXIONAR

• ¿NORMALMENTE LEEMOS CUENTOS COMO ESTE?

• ¿CÓMO SON LOS CUENTOS QUE TE LEEN HABITUALMENTE?

• ¿SU FINAL SE PARECE A LOS FINALES DE LOS CUENTOS QUE LEES? ¿POR QUÉ?

• ¿CÓMO SON LOS PERSONAJES DE ESTE CUENTO?¿QUÉ NOTAS DE DIFERENTE?

• ¿QUÉ OPINAS DE LOS HOMBRES QUE REALIZAN QUEHACERES VINCULADOS A LAS MUJERES Y MUJERES QUE REALIZAN QUEHACERES VINCULADOS CON LOS HOMBRES?

• COMPARAMOS CUENTOS

COMPARAMOS	EL PRÍNCIPE  CENICIENTO	LA CENICIENTA
PROTAGONISTA
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL O LA PROTAGONISTA
¿QUIÉN REALIZA LAS TAREAS DOMÉSTICAS?
¿QUIÉN AYUDA AL PERSONAJE PRINCIPAL?
¿CÓMO ES EL HADA?
¿QUÉ QUIERE CONSEGUIR EL /LA PROTAGONISTA DE LA HISTORIA?
¿QUÉ PERDIERON AL ROMPERSE EL HECHIZO?
¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES MALOS DE LA HISTORIA?

• POR ÚLTIMO LOS/AS INVITAMOS A REALIZAR UN DIBUJO DE CENICIENTO Y CENICIENTA.

HASTA LA PRÓXIMA!!

LOS QUEREMOS

SEÑO ROMI Y JIME❤❤

Cuento: ¿A qué sabe la luna?

Buenos días pequeños y pequeñas💛✨
Hoy queremos compartir con ustedes un maravilloso cuento✨✨✨

¿A qué sabe la luna?
Autor: Michael Grejniec

Un cuento fantástico que ya es todo un clásico de la literatura infantil y una de las muchas joyas de la Editorial Kalandraka.

Les dejamos el video del cuento

Ahora manos al cuaderno 📘✨

HOY ES DÍA MIÉRCOLES______________
SOY__________________________
TE QUIERO CONTAR:_______________

HOY ESCUCHAMOS EL CUENTO:
TÍTULO: ¿A QUÉ SABE LA LUNA?
AUTOR: MICHAEL GREJNIEC

• COMPLETAMOS LA INFORMACIÓN EN LA AGENDA DE LECTURA.
• COMPRENSIÓN LECTORA: SEÑALA LA OPCIÓN CORRECTA (indica a,b o c)

• Intercambiamos ideas : Si los animales no se hubieran unido ¿Hubieran alcanzado la luna? ¿Por qué es importante ser solidarios? 
• ESCRIBE EL ORDEN EN EL QUE FUERON APARECIENDO LOS ANIMALES

 Saludos...hasta pronto...

Seños Jime y Romi❤️❤️

Entrega de Canasta Escolar Nutritiva 25/06

Atención: Nuevo horario de entrega

Queridas familias:

               El 25/06 se estará realizando nuevamente la entrega de las Canastas Nutritivas. El horario en esta ocasión será de 10hs a 14 hs.

Recuerden tramitar el nuevo permiso, ingresen en este enlace.

"Nos quedamos en casa y nos cuidamos entre todos"✨💛

                        SALUDOS... SEÑO JIME Y ROMI😘

Actividad complementaria N° 4

Buenos días peques!!!✨💛💛💛
 El día de hoy seguimos trabajando con la llegada del

Trabajamos en el cuaderno📘

HOY ES DÍA ____________________
SOY__________________________
LO QUE MÁS ME GUSTA DEL INVIERNO
ES____________________________________

EL INVIERNO

 COMIENZA EL_________________

¿QUÉ ME PONGO EN EL INVIERNO?
REALIZA UNA LISTA CON LA VESTIMENTA QUE UTILIZAS EN INVIERNO. (Puedes ayudarte con la siguiente imagen)

Hasta mañana✨💜❤️💙

Seños Jime y Romi

Producciones "Día de la Bandera"

Celebrando el día de nuestra querida

BANDERA argentina 💙

Los pequeños y pequeñas de la escuela N°3 estuvieron trabajando mucho con nuestra bandera, sus colores, su creador y la importancia de respetarla y honrarla donde quiera que estemos. ☀🙌

Felicitaciones y gracias por compartir con nosotros su producciones familiares y el amor por la Patria. 🇦🇷🇦🇷

Acá les dejamos la hermosa Receta para realizar la Bandera argentina. Nuestro pequeño regalo para los nenes de 4to que este año juran la bandera.

#QuedaEnCasa #LaEducaciónNosUne #DíaDeLaBandera

Repasamos contenidos

BUENOS DÍAS PRIMERITO!!!

Esperamos hayan pasado un hermoso domingo en familia.
hoy vamos a trabajar con el Libro del "Pollo Goyo 1"

Vamos a trabajar con un repaso general de temas que estuvimos trabajando.

EN EL CUADERNO AZUL!!

HOY ES LUNES ____________________________

TE CUENTO QUE AYER_______________________

AYER INICIÓ EL____________________________

BIENVENIDO INVIERNO

• TRABAJAMOS CON LA PÁGINA 70 DEL LIBRO     "EL POLLO GOYO 1"

• DIBUJAMOS CON ATENCIÓN. COMPLETAMOS LA PÁGINA 69 DEL LIBRO.

HASTA MAÑANA HERMOSAS Y HERMOSOS!!

SEÑO ROMI Y JIME💕💕